IV Всероссийский конкурс инновационных образовательных технологий «Современная школа»

Статус: Завершен
Сроки проведения: 2.06.2014 года - 24.11.2014 года

(А) работники общеобразовательных организаций 36

Сетевая организация профильного обучения в условиях г. Славянска-на-Кубани
Экспериментальная программа элективного курса «Язык общения»
Курс «Портфель читателя-исследователя: опыты, эксперименты, открытия» для инициативной пробы ученика
Основы конструкторской и проектно-исследовательской деятельности в учебных программах по робототехнике
Исследовательская деятельность обучающихся в контексте задач ФГОС ООО
Рабочая программа кружка «Юный краевед»
Создание креативной образовательной среды в школе
Формирование правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями с помощью комплексной речевой гимнастики
Система развития речи в школе: взгляд изнутри
Тезисы к уроку по русскому языку "Обобщение знаний об имени прилагательном." Программа УМК «Школа России»
Программа прикладного курса «География Зеленовского района» для учащихся 10 класса
Путешествие в город полезных напитков
Организация и сопровождение проектной деятельности учащихся с использованием конструктора LEGO в урочное и внеурочное время
Рабочая программа дополнительного образования "Страноведение Германии"
Внедрение курса «Образовательная робототехника и 3D моделирование» во внеурочную деятельность
Реализация образовательной программы по внедрению гуманитарно-ориентированных проектов школьников в практику работы учителя математики
Рабочие листы на уроке литературы как инструмент комплексной оценки в условиях введения ФГОС ООО
Современные подходы к преодолению трудностей при изучении химии
План-конспект урока "Открытия и изобретения древних охотников"
Проблемно-творческое обучение учащихся на уроках музыки
Использование технологии проектной деятельности на уроках географии
Рабочая программа дополнительного образования «История английской культуры»
Организация учебного сотрудничества
Интеграция учебной и внеучебной деятельности в рамках предметной недели
Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях города Новоалтайска Алтайского края
Разработка критериев оценивания уровня сформированности ключевых компетенций у школьников в условиях внедрения ФГОС на II-III ступени обучения
Дополнительная образовательная программа "Школа лидера"
Формы работы с различными источниками информации как средство развития логического (критического) мышления и творческих способностей обучающихся
Формы работы с различными источниками информации как средство развития логического (критического) мышления и творческих способностей обучающихся
Технология применения системы интерактивного голосования и опроса VOTUM при обучении математике
Рейтинговая система в воспитательном процессе как способ развития социальной активности школьника
Программа психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях массовой общеобразовательной школы "Мы вместе"
Инновационная школа: комплексная система ресурсов управления в научно-технической сфере
Духовно-нравственное развитие личности через деятельность туристического клуба «Омега»
Метод проекта как средство вхождения в образовательное пространство и осуществления экологического воспитания обучающихся
Конспект урока культуры общения во 2 классе по теме «Приветствие и его формы»

(Б) работники организаций дополнительного образования 11

Образовательная программа дополнительного образования детей "Мастер жизни"
Практический семинар для родителей «Здоровая семья»
Интеллектуальное развитие личности детей средставами игры в условиях дополнительного образования
Авторский курс "Комплексная система подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике за курс основной школы"
Модульное практическое занятие у слушателей профессионального обучения лиц, назначенных на должности инспекторов ДПС ГИБДД
Методическая разработка урока истории,согласно требованиям ФГОС
Особенности проведения практического занятия двумя преподавателями у слушателей профессионального обучения лиц, назначенных на должности сотрудников патрульно-постовой службы полиции.
Применение дистанционных форм обучения в рамках дополнительного профессионального обучения в образовательных учреждениях МВД России
Технология организации и проведения профессиональных (образовательных) экскурсий в контексте повышения квалификации современного педагога дополнительного образования
Рабочие тетради по предмету «История хореографического искусства» для детских школ искусств
Инновационная программа-проект: создание модели передвижного мобильного инновационно-образовательного комплекса как механизма предоставления услуг дополнительного образования

(В) работники профессиональных образовательных организаций 2

Развитие профессиональных качеств будущего сотрудника отдела внутренних дел в ходе ведения допроса
Особенности оценки и документирования результатов курсового проектирования в условиях ФГОС СПО экономического профиля

(Г) работники организаций высшего образования 27

Индивидуальный образовательный маршрут педагога как инструмент овладения новыми профессиональными компетенциями в условиях внедрения профессионального стандарта педагога
Опыт использование рейтинговой системы при проведении практических занятий в вузе
Программа изучения педагогических традиций и образовательного процесса в рамках народной педагогики казачества Приамурья
Виктимодиагностика как инновационная учебная дисциплина
Использование дискуссии как активного метода обучения при проведении практических занятий со студентами заочной формы обучения
Роль клубного объединения в развитии социальной активности студента юридического вуза
Адаптационная программа современного студента с разными типами функциональной асимметрии
Рабочая программа специализированного курса "Формула стратегии и технология самопрезентации"
Принципы гармонизации непрерывного профессионального образования
Воспитательная работа в вузе: проведение тематических праздников
Концепция образовательной программы образовательного комплекса «Инновационная школа».
Педагогические технологии как практика реализации компетентностного подхода в обучении
Использование рабочей учебной программы дисциплины «История» в процессе подготовки бакалавров, обучающихся по направлению «Документоведение и архивоведение»
Проектирование учебной программы практикоориентированной дисциплины вуза гуманитарного профиля
Содержание выпускной квалификационной работы психолога-выпускника
Рабочая программа учебной и производственной практик студентов специальности "Перевод и переводоведение"
Технология организации самостоятельной работы студентов-бакалавров
Современные ландшафты Нижегородской области
Особенности развития экономики Ставропольского края
Cообщество «Молодежные лингвокультуры» как инновационная образовательная технология платформы «4PORTFOLIO.RU»
Совершенствование подготовки выпускников для работы в профессиональной сфере общественного питания
Рабочая тетрадь по дисциплине «Учет и анализ» и «Бухгалтерский учет»
Интегрированные уроки с использованием интерактивных и мультимедийных технологий обучения языку специальности в техническом вузе
Учебно-методический комплекс дисциплины «Правовая культура» как условие повышения гражданской компетентности студентов
Опыт организации работы студенческого клуба переводчиков
Трансформация функциональной подсистемы «мотивация-контроль» в управлении современной школой
Об опыте использования в учебном процессе современных педагогических технологий и инновационных методов обучения