IX Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования»

Статус: Завершен
Сроки проведения: 22.04.2021 года - 22.04.2021 года

Секция 1. Социально-педагогическая деятельность в системе образования 4

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СУБЪЕКТНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОРАЛЬНЫХ ДИЛЕММ КАК СРЕДСТВА СОЦИАЛЬНОГО ЗАКАЛИВАНИЯ

Секция 2. Актуальные психологические практики 14

СИНДРОМ ВЫГОРАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АКТУАЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТИ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ У СТУДЕНТОВ – ЮРИСТОВ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ «САМОРЕГУЛЯЦИЯ» В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ПОДХОДОВ
ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОКРАСТИНАЦИИ И СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ
ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОГО БРАКА ВО ВТОРОМ ПЕРИОДЕ ЮНОСТИ
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ РАЗНЫХ ПРАВОВЫХ ФОРМ
ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОСОЗНАННОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ В РАМКАХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОУТВЕРЖДЕНИЕ УЧИТЕЛЯ: МЕТАСИСТЕМНЫЙ ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРЕССА МЕДИЦИНСКИМИ РАБОТНИКАМИ В ПЕРИОД ЭПИДЕМИЧЕСКОГО ПИКА COVID-19
СВЯЗЬ СУБЪЕКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ С ОТНОШЕНИЕМ К НАСТОЯЩЕМУ, ПРОШЛОМУ И БУДУЩЕМУ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
АПРОБАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АЛГОРИТМА ПО РЕГУЛЯЦИИ СИТУАТИВНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДОСТИЖЕНИЯМ В МАТЕМАТИКЕ
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Секция 3. Современные технологии обучения и воспитания 16

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ АВТОРСКИХ МУЛЬТФИЛЬМОВ
ФОРМИРОВАНИЕ У ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ УМЕНИЯ НАХОДИТЬ ПЛОЩАДЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР (НА ПРИМЕРЕ «МАГНИТНОЙ МАТЕМАТИКИ»)
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КРУЖКА ПО РАЗВИТИЮ ЦВЕТОВОГО ВОСПРИЯТИЯ ВТОРОКЛАССНИКОВ
ОВЛАДЕНИЕ ТРЕТЬЕКЛАССНИКАМИ ОРФОЭПИЧЕСКИМИ НОРМАМИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКОГО НАВЫКА ПИСЬМА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ АНАЛИТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ
РАЗВИТИЕ У ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ ЗНАНИЙ ОБ ОХРАНЕ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ РОССИИ В ПРОЦЕССЕ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ О БЕЗОПАСНОМ ПОВЕДЕНИИ
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ДОМИНАНТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ПОДРОСТКОВ
РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ
РОЛЬ ПРАВОВОЙ ИДЕОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРАВОСОЗНАНИЯ ПОДРОСТКОВ
ПРОБЛЕМЫ В АДАПТАЦИИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА С МИГРАЦИОННЫМ ФОНОМ
КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ

Секция 4. Организация и содержание инклюзивного образования 5

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ АУДИОСКАЗКИ В КОРРЕКЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
НАРУШЕНИЯ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРИНЯТИЯ УЧИТЕЛЕМ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ
ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО КОРРЕКЦИИ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФЕНОМЕНА

Секция 5. Проектирование в образовании 8

ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ В СФЕРЕ СОЦИОЛОГИИ
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ НАПРАВЛЕНИЯ ДИЗАЙН
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
ОПЫТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ К ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
ПРОЕКТ «АКТУАЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ» КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ДИЗАЙН-МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
ПОДДЕРЖКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ДОШКОЛЬНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ДЕТЕЙ 6–7 ЛЕТ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРАЗДНИКАХ МАЛОЙ РОДИНЫ КАК КОМПОНЕНТА ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Секция 6. Цифровизация в образовательном процессе 4

ПОСТРОЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПОРНОЙ ШКОЛЫ С УЧЕТОМ ИДЕНТИФИКАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПОЛИКОМПОНЕНТНЫЕ РИСУНКИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ МНОГОПРОФИЛЬНОГО ТЕХНИКУМА В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
О РЕЗУЛЬТАТАХ ПРОВЕДЕНИЯ ОНЛАЙН-ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗА ПОЛИЦЕЙСКОГО И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ЦИФРОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ СЕЛЬСКОГО УЧИТЕЛЯ