Всероссийская научно-практическая очно-заочная конференция «Проблемы художественно-технологического образования в школе и вузе»

Обновление содержания технологической подготовки школьников посредством изучения основ нанотехнологий

К вопросу о сохранении отечественных традиций в сфере художественного образования

Композиционное построение натюрморта на уроках изобразительного искусства (на примере натюрморта «Масленица»)

Рельеф, как вид скульптуры и значимость изучения его студентами специализации «Преподавание изобразительного искусства» при выполнении ряда заданий рабочей программы.

Тематический натюрморт как средство развития творческих способностей школьников

Дистанционный педагогический форум как проблемная площадка информационной среды технологического образования

Методика обучения студентов имитации гжельской росписи в холодном батике

Ручной труд как компонент современного технологического образования школьников

Дизайн в системе высшего образования

Реализация личностно-ориентированного обучения на мультимедиа-уроке в условиях информатизации технологической подготовки школьников

Анатомический и конструктивный анализ при выполнении рисунка головы человека

Об этапах выполнения линогравюры

Инновационные педагогические технологии: проектирование электронного сетевого образовательного курса

Концепция инновационной технологической подготовки школьников и учителей технологии для реализации в Вятском государственном университете

Внедрение бренда в архитектурную среду многофункционального комплекса с использованием результатов дипломного проектирования студентов дизайнеров

Роль графической подготовки в формировании будущего инженера-строителя

Современные формы повышения квалификации в области ИКТ в рамках развития сетевых педагогических сообществ

Значение проектирования костюма как социокода в профессиональной и допрофессиональной подготовке дизайнеров

Разработка электронного образовательного курса «Профессиональное самоопределение обучающихся»

История декупажа

Развитие творческих способностей школьников при проведении мастер-классов

Интеграция общего и дополнительного образования в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов (из опыта работы центра развития творчества детей и юношества «Лабиринт» города Кирова)

Развитие скульптуры от палеолитических Венер до наших дней

Выразительные средства в процессе освоения художественной грамоты по рисунку

Наброски и зарисовки фигуры человека

Изучение мнения учителей относительно формирования духовно-нравственных ценностей в предметной подготовке школьников

Гипертекстуальная структура как элемент электронного учебного издания

Возможности артпедагогики в деятельности учителя

Подходы к определению свойств и функций визуальных коммуникаций и их классификация

Разработка содержания и методики проведения серии мастер-классов по технике художественного плетения из проволоки «Wire wrap»

Социализация детей через творчество на уроках труда в реабилитационном центре «Вятушка»

Разработка методики рисования лошади для учащихся художественной школы

Разработка структурно-логической схемы основных понятий по теме «Рисунок» для применения в художественном образовании

Подготовка бакалавров направления «Конструирование изделий легкой промышленности» к профессиональной реализации через научно-творческое проектирование

Мастер-класс как метод формирования межэтнической толерантности студентов

Всероссийская научно-практическая очно-заочная конференция «Проблемы художественно-технологического образования в школе и вузе»

Материалы конференции 35