Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Молодой исследователь: вопросы науки и образования»

Статус: Завершен
Сроки проведения: 30.10.2023 года - 24.11.2023 года

Секция 1. Современное образование: новые подходы к воспитанию 29

Образовательные «горячие точки» в управлении человеческими ресурсами
Онлайн-курс китайского языка в рамках проекта "Университет 360" СВФУ имени М. К. Аммосова
Онлайновая ролевая игра «原神» (Genshin Impact ) как средство изучения китайской традиционной культуры
Организация работы по программе внеучебной деятельности по кулинарии в малокомплектной школе
Необходимость развития лидерских качеств у детей младшего школьного возраста
Мультипликация во внеурочной деятельности как средство развития экологической культуры младших школьников
Факторы влияющие на учебную мотивацию современных школьников
Интерактивные методы профориентационной работы в школе
Работа педагога – психолога в условиях малокомплектной школы
Развитие зрительного восприятия дошкольников посредством ИКТ-технологий
Сказки народов севера как средство формирования ценностных ориентаций младших школьников
Проблемы сохранения якутского языка
Формирование этнического самосознания обучающихся посредством шахматной игры
Развитие интеллектуальных способностей старших дошкольников посредством игр-головоломок
Личностное самоопределение и профориентация детей группы риска в проекте «Навигатор успеха»
Исследование вопроса формирования финансовой грамотности для детей подросткового возраста в малокомплектных школах
Дидактические игры как средство развития универсальных учебных действий при обучении математике в основной школе
Семейные ценности кочевых народов Севера
Взаимодействие ДОО и семьи в воспитании здорового ребенка
Графический дизайн как средство формирования творческих способностей у обучающихся
Кружок по кулинарии как средство развития творческих способностей школьников
Разработка факультативных занятий по формированию Soft Skills как элемента проектного менеджмента
Управление духовно-нравственным воспитанием будущего педагога
Влияние клипового мышления на обучение
Условия формирования управленческой компетентности руководителя образовательного учреждения в области имиджевой деятельности
Инновационные подходы к управлению образовательными учреждениями: роль технологий и изменение образовательной парадигмы
Лоскутное шитье как средство развития эстетического вкуса школьников
Исследование эффективности педагогических отрядов в современной образовательной среде на примере СПО «ДАР им. Д.А. Данилова»
Проектирование системы работы по воспитанию и социализации обучающихся в организации профессионального образовании

Секция 2. Педагогические технологии в профессиональной деятельности педагога 21

Развитие самоконтроля младших школьников посредством нейроигр
Обучение китайскому языку студентов языковых специальностей в СВФУ посредством технологии Edutainment
Активизация познавательного интереса младших школьников на уроках якутского языка посредством интерактивной тетради
Арт-терапия как средство профилактики тревожности младших школьников
Технология деятельности социального педагога с многодетной семьей
Обучение студентов технологическим операциям обработки изделия на токарном станке
Развитие речи посредством построения тематических групп слов и подбора синонимических рядов
Использование ИКТ на уроках родного языка как форма активизации познавательной сферы младших школьников
Развитие творческих способностей у младших школьников посредством нетрадиционных техник рисования с национально-региональным компонентом
Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности младшего школьника
Осмысленное чтение младшего школьника на уроках литературного чтения
Эффективные приемы на уроке якутского языка для младших школьников
Развитие социально-коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ посредством социоигровых технологий
Формирование письменной речи младших школьников на уроках якутского языка
Востребованные методы обучения у учителей технологии
Формирование технологических компетенций школьников в общеобразовательной школе
Декоративно – прикладное искусство как средство формирования трудовых навыков обучающихся
Топонимика как источник изучения родного края
Изготовление национальных украшений как средство развития творческих способностей обучающихся в рамках предметной области «Технология»
Развитие творческих способностей у обучающихся на внеурочных занятиях по технологии
Формирование ценностных отношений у школьников посредством библиотерапии и музыкотерапии

Секция 3. Этнопедагогика как фактор сохранения социокультурных ценностей в современном социуме 13

Анна Прокопьевна Скрябина – мастер-педагог
Этнопедагогика как фактор сохранения социокультурных ценностей в современном социуме (Обзор развития национального образования и построение системы)
Сказки в технике песочной анимации как средство формирования и развития у детей интереса к родной культуре
Приобщение школьников к культуре и быту народа Саха посредством народного декоративно-прикладного искусства
Развитие творческих способностей учащихся через краеведение (на примере кружка «Родной край» МБОУ «Эбяхская СОШ им. Д.С. Слепцова» Среднеколымского улуса Республики Саха (Якутия)
Формирование этнокультурных представлений у младших школьников в условиях поликультурной образовательной среды
Использование игр для развития детского мышления посредством информационных технологий на уроке якутского языка в младших классах
Формирование этнокультурной компетентности молодых педагогов в профессиональных конкурсах
Рассказы и пословицы народного писателя Дмитрия Кононовича Сивцева - Суоруна Омоллоона
Основы безопасности жизнедеятельности младших школьников в условиях резко континентального климата
Актуальная проблема модернизации образования коренных малочисленных народов посредством внедрения этнопедагогики Севера
Развитие технологической компетентности будущих учителей технологии посредством шитья национальной якутской одежды
Воспитание трудовой активности младших школьников в реализации программы внеурочной деятельности «ТЫА О5ОТО» (сельский ребенок)

Секция 4. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса 27

Психологическая поддержка участников образовательного процесса: опыт Китая
Особенности межличностных конфликтов в детско-родительских отношениях в подростковом возрасте
Влияние самооценки на учебную мотивацию обучающихся
Роль психолого-педагогических мероприятий в процессе адаптации обучающихся
Формирование лидерских качеств подростка в организации досуговой деятельности
Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР (вариант 7.1)
Диагностика уровня развития эмоционально-волевой сферы у обучающихся училища олимпийского резерва
Динамика межличностного общения в младшем школьном возрасте
Проблемы взаимодействия современной семьи и школы
Особенности профориентационной работы в сельской школе (нетрадиционные формы работы)
Теоретические основы психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
Эмоциональное выгорание личности: сущность, причины и последствия
Проблема выбора профессии у старшеклассника
Психолого-педагогические условия формирования познавательной мотивации у младших школьников
Профессионально-личностное развитие педагогов в условиях научно-образовательного центра-детский сад (на примере Муниципального бюджетного нетипового образовательного учреждения “Октемский научно-образовательный центр им.М.Е.Николаева» детского сада «Мичээр»)
Исследование запросов родителей обучающихся на внеурочную деятельность
Проектирование программы психолого-педагогической помощи классным руководителям в профилактике агрессивного поведения детей подросткового возраста
Формирование самооценки детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Развитие личностного потенциала будущего учителя технологии
Исследование «Образа внутреннего Я» младших школьников с трудностями обучения
Социально - психологический тренинг как метод уровня общительности подростков
Педагогическое сопровождение младшего школьника в малокомплектной начальной школе
Инновационные методы воспитания обучающихся в профессиональном образовании
Профессиональное развитие педагогов в условиях быстро меняющегося образовательного пространства
Нравственно-волевая подготовка детей к школе
Коррекция навыков чтения у детей с задержкой психического развития посредством авторских технологий
Стрессовые переживания обучающихся в период подготовки к итоговым экзаменам

Секция 5. Педагог – профессия будущего 13

Педагогические условия профессионального становления начинающего педагога
Трансформация роли педагога в современном образовательном процессе
Развитие эмоционального интеллекта участников образовательного процесса
Урок сказка как средство формирования познавательного интереса на уроке
Профессиональная самоидентификация будущих педагогов посредством общественно значимых мероприятий в условиях СПО
Педагогико-риторический идеал современного педагога
Потенциал дополнительного образования в формировании социальной самореализации обучающихся
Формирование ценностного отношения к родному краю детей дошкольного возраста посредством кружка «Я – патриот!»
Педагог-профеция будущего
Образ учителя глазами современных учеников
Студенческий педагогический отряд как фактор развития управленческих компетенций будущих педагогов
Педагогические отряды: ключевая роль в формировании профессионализма студентов
Формирование читательской компетенции школьников посредством создания буктрейлера на уроках литературы