Региональная научно-практическая конференция «Методические чтения»

Системно-деятельностный подход к обучению на уроках немецкого языка

Проектная деятельность на уроке английского языка в рамках внедрения ФГОС

Языковой портфель как альтернативная форма контроля и оценки учебных достижений учащихся на уроках английского языка

Cиcтема работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учению на уроках английского языка

Элементы здоровьесберегающих технологий как вид релаксации на уроках английского языка

Адаптация учащихся 4 классов к обучению по УМК «Звёздный английский»

Ролевая игра как метод активного обучения английскому языку в 8 классе средней школы

Иноязычная театрализованная деятельность обучающихся в средней школе

Веб-квест на уроках иностранного языка как метод проектной деятельности

Интерактивная доска в начальной школе – помощь учителю и повышение мотивации обучающихся к учебной деятельности

Использование элементов технологии ТРИЗ на уроках английского языка

Смысловое чтение на уроках английского языка

Речевые игры как метод обучения иностранному языку

Развитие социокультурной компетенции учащихся на уроках иностранного языка в современной школе

Приемы формирования навыка целеполагания на уроках английского языка в рамках регулятивных универсальных учебных действий

Развитие лингвистического мышления обучающихся в ходе освоения ими сравнения как компаративного тропа

Целеполагание на уроках английского языка в соответствии с требованиями ФГОС

Метод проектов на уроках иностранного языка

Внеурочная деятельность по иностранному языку как инновация ФГОС

Реализация учебно-исследовательской деятельности учащихся в школах города Северодвинска

Применение элементов системно-деятельностного подхода во внеурочной деятельности с целью формирования практической значимости изучения русского и английского языков в современном мире

Использование регионального содержания на уроках английского языка во 2-9 классах по УМК Rainbow English

Системно-деятельностный подход при обучении иностранному языку в средней школе

Эффективность использования креативно-ориентированной методики на уроках английского языка с целью обучения школьников устному общению

Приёмы целеполагания на уроке английского языка

Роль медиатекстов в формирование образа женщины-политика в современных британских СМИ

Региональная научно-практическая конференция «Методические чтения»

Материалы конференции 26