Региональный научно-методический семинар «Актуальные проблемы теории и практики специального и инклюзивного образования»

Федеральные государственные образовательные стандарты обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: проблемы внедрения в образовательных организациях

Развитие познавательного интереса у подростков с умственной отсталостью на уроках истории (психолого-педагогический аспект)

Психолого-педагогические аспекты формирования пространственных представлений у старших школьников с умственной отсталостью на уроках истории

Составляющие качества жизни матерей дошкольников с ОВЗ

Использование различных видов искусств в коррекции нарушений речи

Танцевально-двигательная техника в процессе коррекции речи

Особенности детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребёнка с умственной отсталостью

Взаимодействие семьи и школы при обучении детей с ОВЗ в процессе инклюзивного образования

Социально-личностный инфантилизм подростков с умственной отсталостью как фактор социальной адаптации

Куклотерапия в социализации детей с умственной отсталостью

Коррекционно-воспитательная работа в школе-интернате для слепых и слабовидящих как средство социализации и интеграции лиц с нарушениями зрения

Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Особенности социальной адаптации подростков с ДЦП в условиях интегрированного обучения

Технологии психолого-педагогического сопровождения в инклюзивной школе

Самооценка как фактор психологической защищенности личности подростков с отклонениями в развитии

Отношение к инклюзивному образованию педагогов общеобразовательных организаций

Социально-психологическая компетентность детей и подростков с отклонениями в развитии как условие успешности инклюзивного процесса

Психологические ресурсы лиц с ограниченными возможностями здоровья как фактор инклюзии в общество

Игровая деятельность как средство социализации дошкольников с нарушением речи в интегрированной группе

Региональный научно-методический семинар «Актуальные проблемы теории и практики специального и инклюзивного образования»

Материалы конференции 19