Международная научно - практическая конференция «Образовательные технологии: история, современность, будущность»

Статус: Завершен
Сроки проведения: 23.10.2024 года - 24.10.2024 года

1. Исторический аспект образовательных технологий 26

Формирование пространственных представлений дошкольников средствами образовательной платформы Яндекс.Учебник
Задачный подход в краеведении как средство формирования функциональной грамотности младшего школьника
Подготовка будущих учителей начальных классов к проектированию информационной образовательной среды учащихся
Значение «опыта» в процессе самообразования педагогов
Использование элементов театрализации при изучении народно-художественного творчества
К вопросу о границах тиражируемости педагогических технологий
Система формирования умений мыслить младших школьников на основе метода «элементарного образования» И.Г. Песталоцци
Концептуальные основы развития социальных компетенций младших школьников в реальной и виртуальной образовательной среде
Ключевые показатели формирования основ экологической культуры младших школьников
Условия и факторы развития созидательной гражданской активности молодежи в современном мире
Психологические особенности развития и сопровождения личности в дошкольный период
Развитие самостоятельности у детей младшего школьного возраста в процессе трудового воспитания
Инновационные технологии и их эффективность в образовательном процессе
Технологии развивающего обучения как средство повышения качества учебных достижений младших школьников по русскому языку
Формирование социальной компетентности учащихся через олимпиадно-конкурсную деятельность
Экономическое воспитание младших школьников на этапе развития начального общего образования
Использование технологии тимбилдинга для формирования инклюзивной культуры у детей дошкольного возраста и их родителей
Артпедагогика в развитии изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Использование интерактивных методов обучения решению простых задач в начальной школе
Технологии диагностики и развития речи дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Речевое развитие ребенка в процессе игровой деятельности
Технология развития речи младших школьников в условиях межнационального общения
Роль словарной работы при изучении родного языка
Произведения А. П. Рябушкина как наглядное средство обучения отечественной истории XVII века
Деятельность реабилитационного центра для детей с ОВЗ
Исторический аспект и тенденции развития педагогических технологий

2. Приоритетные направления современных образовательных технологий 27

Современные образовательные технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с аутистическими нарушениями
Арт-педагогика как средство профилактики агрессивного поведения и преодоления коммуникативных барьеров у младших школьников
Информационно-коммуникационные технологии как фактор эффективности образовательных систем и повышения качества подготовки обучающихся
Система обеспечения качества обучения русскому языку в начальной школе
Развитие креативного мышления у учащихся начальных классов
Формы учебной деятельности, обеспечивающие интеллектуальное развитие младшего школьника
Профилактика сквернословия у младших школьников посредством организации урочной и внеурочной игровой деятельности
Патриотическое воспитание младших школьников. Проблемы и пути их решения
Влияние молодежных субкультур на развитие личности младшего школьника
Как воспитать у ребенка любовь к чтению? (из опыта работы)
Развитие интереса к изобразительной деятельности у младших школьников посредством интеграции уроков
Технология сотрудничества как средство мотивации младших школьников
Методы полоролевого воспитания младших школьников во внеурочной деятельности
Формирование познавательных интересов у младших школьников посредством квиз-технологий
Развитие критического мышления младших школьников на уроках окружающего мира
Методы и формы формирования коммуникативных умений у младших школьников во внеурочной деятельности
Физиологическая готовность ребенка к школе
Педагогический инструментарий социализации детей-мигрантов в начальной школе
Кейс-технологии как средство формирования конфликтологической компетентности младших школьников
Технологии диагностики и развития информационно-аналитических умений и навыков у подростков с тяжелыми нарушениями речи
Применение технологии проблемного обучения как средство повышения познавательной активности у младших школьников на уроках русского языка
Логопедическая работа по выявлению аграмматической дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития
Восприятие среды тематической смены «Содружество Орлят России» в ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок»
Обзор исследований/публикаций, посвященных исследованиям индивидуально-личностных особенностей детей с нарушениями зрения как инструментальной основы в организации работы с детьми ОВЗ в «Орленке» и потенциального вектора в развитии этого направления
Совместная работа семьи и школы в воспитании ребёнка
Обучение доказательствам как необходимая часть математической подготовки будущего учителя начальных классов
Подходы к систематизации педагогических технологий обучения

3. Педагогические технологии будущего: синтез истории и современности, инновации 28

Технологизация управления образовательными системами
Критерии благополучной образовательной среды
Модель формирования патриотической воспитанности младших подростков средствами школьного музея
Элементы игрофикации в обучении циклу математических дисциплин в основной школе
Инновационные технологии в начальной школе
Подготовка будущих специалистов к профессиональной деятельности на основе дуальной системы в дошкольном образовании
Использование современных педагогических технологий в начальных классах
Роль и значение квест-технологий в процессе обучения младших школьников
Технологии формирования естественно-научных физических понятий у младших школьников на уроках окружающего мира
К вопросу построения технологии коррекции познавательной сферы младших школьников с нарушением интеллекта на уроках математики
Педагогические способы формирования умственной самостоятельности младших школьников
Способы формирования естественно-научной грамотности младших школьников
Формы и методы работы учителя с родителями по развитию самостоятельности младших школьников
Система формирования изобразительных умений младших школьников на основе междисциплинарного подхода к обучению
Формы и методы трудового воспитания младших школьников
Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников в период адаптации к школьному обучению
Система организации совместной деятельности учащихся в начальной школе
Методы и приёмы формирования у младших школьников представлений о языковой картине мира
Особенности применения игровых технологий в процессе эстетического воспитания обучающихся
Педагогическая поддержка слабоуспевающих младших школьников в условиях полисубъектного взаимодействия
Система формирования основ экологической культуры младших школьников
Влияние социально-культурной деятельности на воспитание толерантности детей младшего школьного возраста
Образовательная студия «Цветные ритмы»: технологический аспект
Основные критерии и методы интерактивного обучения в школе
Теоретико-методологические основания проектирования образовательных технологий
PISA – важный шаг в международных оценочных исследованиях качества образования
Пути и средства формирования математических компетенций в соответствии с требованиями TIMSS
Бережливое образование: проектная работа в гимназии