Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Функциональная грамотность: глобальные вызовы, образовательная практика и правовое регулирование»

Статус: Завершен
Сроки проведения: 3.03.2026 года - 30.04.2026 года

«Методический блок» 21

Формирование естественно-научной грамотности младших школьников при решении этнокультурных проектных задач
Организация подготовки к олимпиадам по математике младших школьников на родном якутском языке посредством партнерства школы и семьи
Применение игровых методов для психологической разгрузки в начальной школе
Читательская грамотность как одна из составляющих функциональной грамотности
Региональный компонент в курсе географии 6–7-х классов как средство формирования функциональной грамотности: на примере материалов Республики Саха (Якутия)
Актуальные методы и приёмы развития функциональной грамотности младших школьников в игровой, внеурочной и учебной деятельности
Программа и технология проведения кружков по нестандартной математике «Развивающая математика» с третьего по девятые классы средней школы
Развитие экологических компетенций у младших школьников на уроке и во внеурочной деятельности в рамках УМК «Планета Земля»
Формирование читательской грамотности на уроках математики
Интерактивный курс «Планета Земля» как средство формирования глобальных компетенций младших школьников
Финансовая грамотность начинается дома
Функциональная грамотность на уроках математики: изучение темы «Проценты» через решение реальных жизненных задач
Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка на начальном этапе обучения
Ситуационные задачи с математическими расчетами на уроках ОБЗР
Формирование глобальных компетенций на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе
Цифровая реинкарнация героев: как с помощью ИИ старшеклассники становятся частью литературного сюжета и возрождают семейное чтение
Формирование читательской грамотности на уроках литературы
Развитие функциональной грамотности обучающихся среднего профессионального образования через практико ориентированные междисциплинарные проекты (на примере комплекса дисциплин: география – геодезия – проектирование железных дорог)
Журналистика как одно из направлений формирования функциональной грамотности в гуманитарных профильных классах
Формирование и развитие читательской грамотности на уроках литературы через анализ эпизода художественного произведения
Развитие глобальной компетентности молодых педагогов среднего профессионального образования

«Международный образовательный диалог» 1

Обучение китайскому языку в контексте формирования межкультурной коммуникативной компетентности будущих журналистов

«Воспитательный аспект» 8

Формирование глобальных компетенций и профессиональное самоопределение школьников
Воспитательный аспект формирования глобальных компетенций обучающихся колледжа
Воспитание толерантности и культуры межнационального общения на уроках обществознания
Правовая грамотность молодых студентов-родителей как семейная ценность
Влияние якутских национальных спортивных игр на социально-культурное пространство подрастающего поколения
Уроки литературного чтения как средство формирования творческой активности младших школьников
Воспитание глобальной личности через локальный текст: якутская литература и культурные практики на уроках русского языка и литературы
Система воспитательных векторов как инструмент модульного планирования работы классного руководителя: формирование качеств личности обучающегося в контексте глобального образования

«Управленческий контур» 2

Подготовка педагогических кадров для арктических территорий
Управление глобальным образованием на опыте МОБУ Гимназии «Центр глобального образования» города Якутска