Всероссийская научно-практическая конференция «Социокультурное развитие в условиях трансформации образования»

Статус: Завершен
Сроки проведения: 17.04.2021 года - 17.04.2021 года

Секция 1. Этнопедагогика в современном социуме: традиции и инновации 13

Некоторые этнопсихологические характеристики личности
Национально-поведенческие особенности студентов вуза из числа коренных народов Республики Саха (Якутия)
Якутские национальные подвижные игры в научно-педагогических исследованиях
Информационные технологии процесса формирования и развития этнокультурной компетентности специалистов в учреждениях дополнительного образования.
Этнопедагогический и регионально-этнический подходы к образованию в процессе изучения специальных дисциплин студентов технического вуза
Особенности учащихся физико-математических классов национальных сельских школ (на примере Республики Саха (Якутия)
Интеграция регионального и предметного содержания математических задач как средство этнокультурного воспитания младших школьников
Образовательная технология СЭДИП педагогики Олонхо в профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов
Формированию самостоятельности студентов старших курсов технических специальностей средствами этнопедагогики
Этнопедагогические аспекты концепций развития национальной школы - исторический экскурс
Формирование этнической идентичности посредством региональных задач на уроках математики
Формирование когнитивной компетентности у обучающихся 10-11 классов национальной гимназии на основе культурологического подхода
Возможности и противоречия национального билингвизма в современном социуме

Секция 2. Обучение и воспитание личности в контексте современных вызовов: цифровая образовательная среда 6

Веб-квест как форма работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании
Возможности игры-квеста для формирования экологической культуры будущих инженеров
Использование интернет сервиса LearningApps.org на уроках истории
Использование кейс-технологии для экономической социализации младших школьников
Современные технологии как средство выявления уровня адаптации первокурсников к вузу
Информатизация и трансформация школьного образования на примере МОБУ СОШ №26 им. Е.Ю.Келле-Пелле г. Якутска

Секция 3. Работа с одаренными детьми: особенности, проблемы, перспективы 5

Организация самооценивающей деятельности учащихся на уроках истории и обществознания
Креативность как фактор самореализации одаренного ребенка
Система работы с одаренными детьми на примере МБОУ «Нюрбинский технический лицей имени А.Н. Чусовского» Республики Саха (Якутия)
Выявление и сопровождение одаренных детей через научно - исследовательскую деятельность
Понятия об одаренности детей