урок математики

Горев П. М., Рычкова О. В. Открытые задачи как средство достижения школьниками метапредметных результатов на современном креативном уроке математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 5 (май) – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15132.htm.

Горев П. М., Рычкова О. В. Моноурок математики в системе НФТМ-ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S1 – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76001.htm.