открытые задачи

Горев П. М., Рычкова О. В. Открытые задачи как средство достижения школьниками метапредметных результатов на современном креативном уроке математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 5 (май) – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15132.htm.

Горев П. М., Рычкова О. В. Моноурок математики в системе НФТМ-ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S1 – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76001.htm.

Горев П. М., Утёмов В.В. Формула творчества: решаем открытые задачи. Материалы эвристической олимпиады «Совёнок» [Текст]: учебно-методическое пособие / П. М. Горев, В. В. Утёмов. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2011. – 288 с. – ISBN 978-5-85271-415-2.

Утёмов, В. В. Теория учебных задач открытого типа [Текст]: учебное пособие / В. В. Утёмов. – М.: Нобель Пресс, 2013. – 99 с.

Горев П. М., Утёмов В.В. Экспедиция в мир творчества [Текст]: учебно-методическое пособие / П. М. Горев, В. В. Утёмов. – Киров: Изд-во «О-Краткое», 2013. – 128 с. – ISBN 978-5-91402-139-6.

Горев П. М., Утёмов В.В. Радуга творческих идей [Текст]: учебно-методическое пособие / П. М. Горев, В. В. Утёмов. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2016. – 240 с. – ISBN 978-5-906642-29-5.

Горев П. М., Утёмов В.В. Твой творческий прорыв [Текст]: учебно-методическое пособие / П. М. Горев, В. В. Утёмов. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2016. – 88 с. – ISBN 978-5-906642-32-5.